domingo, 29 de noviembre de 2020

SUJETO Y PREDICADO

Para repasar el concepto de "verbo", remito a la siguiente entrada: MEMORY Y SOPA DE VERBOS

Trabajamos el sujeto y predicado con estas fichas interactivas: 




Sujeto y predicado, una ficha interactiva de Isabelpcc
liveworksheets.com
Sujeto y predicado, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com


¡¡¡VAMOS CON LA MÁS DIFÍCIL. A PENSAR!!!

miércoles, 25 de noviembre de 2020

¡VAYA LÍO CON LAS LETRAS!


Muchas veces nos confundimos al escribir palabras porque los sonidos de ciertas letras suenan muy parecido y es difícil discriminarlos. 
Para trabajar la sustitución de letras al escribir y los errores de lectoescritura,  os dejo unos cuantos enlaces. 

PRESENTACIÓN POWER POINT PARA REPASAR PALABRAS CON LL - Ñ (enlace aulapt.org)


POWER POINT DEL BLOG BURBUJAS DE LENGUAJE PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN DE PALABRAS CON CH- LL- Ñ. Pulsad en la imagen. 



Tarjetas de discriminación y para realizar ejercicios de completar con la letra que falta en una determinada palabra. Os dejo tres enlaces de la web https://orientamediagabinete.blogspot.com/ 
(Orienta Media: gabinete psicopedagógico y de mediación familiar). 

Se pueden imprimir o visualizarlas desde la pantalla y emplearlas para deletrearlas, construir frases con ellas, historias... 




domingo, 8 de noviembre de 2020

PALABRAS QUE LLEVAN EL SONIDO /Z/

El curso pasado ya explicamos las palabras que llevan el sonido "z". Son palabras que se escriben de manera diferente dependiendo de la vocal a la que acompañen: za, ce, ci, zo, zu. Os recuerdo que en la sección de lengua podéis acceder a las canciones de las normas de ortografía que vamos estudiando en clase. 

A continuación, os dejo el enlace de dos juegos de preguntas para repasar esta norma de ortografía. 
¡A por el 10!😃


MEJORAMOS LA ORTOGRAFÍA

El archivo que aparece más abajo os sirve para trabajar el reconocimiento visual de las palabras, usando imágenes que facilitan la memorización. Es un método para mejorar la ortografía, del que ya os hablé el curso pasado. 

Lo podéis trabajar en casa de manera que los peques puedan visualizar la palabra durante un tiempo determinado y después utilizar dicha palabra en la construcción de frases por escrito. También es muy útil  jugar a deletrear palabras. En primero jugábamos mucho a ello. 


Durante este trimestre estamos haciendo hincapié en que los peques elaboren una estructura adecuada de las frases, separando bien las palabras y usando las mayúsculas y los puntos finales. Es importante que recuerden esto a la hora de escribir de manera espontánea frases o textos sencillos. 

Para aquellos peques a los que les cuesta la separación de palabras, os remito al siguiente enlace donde aparecen actividades que refuerzan este aspecto, para que podáis practicar en casa:

EJEMPLOS PRÁCTICOS PARA TRABAJAR LA SEPARACIÓN DE PALABRAS EN LAS FRASES


Por último, os dejo el enlace de una página para practicar la ortografía de manera online. Pinchad en la imagen. 




jueves, 5 de noviembre de 2020

TRABAJAMOS LA POESÍA

Esta semana hemos visto en clase un poema de Federico García Lorca y hemos trabajado los conceptos de verso, estrofa y rima. Os dejo una versión del poema "La Tarara", interpretada  por Antonio Vega. 

Más abajo, aparece otro poema de Lorca interpretado por el grupo musical Billy Boom Band. Este grupo ha recopilado varios poemas, convertidos en canciones, en su libro "Lorca Pop", por si estáis interesados en conocer algo más de este autor. 


"Balada del caracol negro"

lunes, 2 de noviembre de 2020

PRACTICAMOS LAS CENTENAS

Comparto varios juegos para que podáis practicar el uso de las centenas, decenas y unidades. Pinchad en los enlaces y... ¡A JUGAR!

CON LOS BLOQUES MULTIBASE

CON LOS BLOQUES MULTIBASE II

JUEGO DEL BINGO CON LAS CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES






A continuación, dejo un vídeo donde explican, de una manera muy sencilla, el concepto de valor posicional y cómo usar las centenas, decenas y unidades con las fichas que tenéis en la carpeta de matemáticas.