martes, 28 de abril de 2020

DESCRIBIMOS PERSONAS

Aquí tenéis una presentación de elaboración propia donde podéis ir leyendo la información y trabajando de manera autónoma. Tenéis que ir pinchando en cada imagen y os va saliendo la explicación de lo que tenéis que hacer. 

El icono de arriba a la derecha sirve para que veáis los enlaces que están vinculados a actividades o lecturas. 
Abajo a la derecha podéis pinchar para que aparezca la página entera en la pantalla. 


domingo, 26 de abril de 2020

BUENOS DÍAS, BUENA SEMANA

Cuando estamos en el cole, por las mañanas, hacemos una transición desde que llegamos a clase hasta que nos ponemos a trabajar. Yo lo llamo "rutinas mañaneras":  hacemos nuestro saludo, los encargados, la lectura del cuento, saludamos a Pepe y leemos si nos ha dejado algún mensaje... En la entrada    https://profeestonomesale.blogspot.com/2020/03/meses-del-ano.html podéis ver la explicación de lo que trabajábamos sobre el calendario y la canción que hemos usado para aprendernos los meses, por si os interesa hacerlo antes de que los peques se pongan con las tareas. 

Os propongo además esta canción que transmite calma pata trabajar con tranquilidad y nos ayuda a agradecer  las cosas sencillas que nos rodean: "Buenos días", del grupo Yo soy ratón. 


A veces, durante la tarea, ponemos música que nos ayuda a concentrarnos y a trabajar relajados. 


LLAVERO DE MIS SUEÑOS

Es una actividad voluntaria para repasar la escritura de frases. 
Para aquellos peques a los que les cuesta la separación correcta de palabras, os remito a la siguiente página del blog donde encontrareis propuestas para mejorar este aspecto del área de lengua. 



La actividad del "llavero de mis sueños" consiste en leer primero el cuento que aparece en este documento. Pinchad en la imagen. 


Tras la lectura, se trata de pensar en cosas que deseen hacer cuando esta situación termine. En la imagen de abajo aparece un llavero, como ejemplo. Procurad que las frases sean cada vez más largas y con más complementos. 
Los llaveros que me lleguen los pondré en esta entrada para que todo@s podamos verlos.

NÚMEROS PARES E IMPARES

Este contenido de matemáticas lo trabajamos justo antes de que terminaran las clases. No nos dio tiempo a profundizar en ello. 

Dejo el enlace a una presentación realizada por mí con los trucos que les conté en clase. Pinchad en la primera imagen y la información irá saliendo poco a poco. Hay que leerla para aprenderlo.  La actividad que propongo de los huevos de Pascua no es obligatoria. Y si no podéis imprimir, lo podéis hacer oral o usando papeles de los números hasta el 100 o con bolas del Bingo y dos cajas, los peques pueden ir sacando un número al azar y clasificándolos según sean pares o impares. 



Juego

lunes, 20 de abril de 2020

NÚMEROS 80 A 99

En estos enlaces aparecen explicaciones de cómo lo hacemos en clase. Nosotros usábamos garbanzos, palos y las fichas de decenas y unidades que venían con el libro de matemáticas. Pero  podéis utilizar el material manipulativo que se os ocurra. También podéis construir el ábaco: se dibuja un ábaco en un folio o cartulina con decenas y unidades y tienen que representar el número dado usando fichas de parchís o simplemente círculos recortados rojos y azules. Tenemos uno en clase, seguro que los peques se acuerdan y pueden construirlo.  






domingo, 19 de abril de 2020

CONTAMOS DE 5 EN 5

Con esta canción del canal de Youtube "PinkFong" aprenderán a contar de 5 en 5. Yo siempre les explico el truco de ir buscando los números que en sus unidades tienen el 0 o el 5. También podéis usar la recta numérica de manera que van dando saltitos de 5 en 5 y señalando donde van cayendo. Es un apoyo visual que a muchos peques les ayuda. En clase tenemos la recta numérica y la tabla del 100 donde ellos pueden tener referencias de los números que vamos trabajando. En los próximos días os pasaré la tabla.



En clase tenemos este modelo y pinté cada decena de un color para ayudarles a identificar las decenas completas, por si os interesa. 

martes, 14 de abril de 2020

CUENTO "UN BESO ANTES DE DESAYUNAR"

En unas circunstancias en las que tocarse, abrazarse y besarse no están "de moda", os dejo este cuento para que los peques lo escuchen y sientan la ternura y el amor que transmite. Me parece una historia preciosa y apropiada para estos días.

Podéis elaborar de manera escrita u oral preguntas de comprensión para ver si han estado atentos y entienden lo que escuchan. Incluso pueden hacer un dibujo de la parte que más les haya gustado y me lo mandáis para añadirlo a esta entrada. 



MIRAD LOS DIBUJOS TAN PRECIOSOS SOBRE EL CUENTO. 
¡¡¡¡SOIS MARAVILLOSOS, PEQUES!!!!! ¡¡¡¡BRAVOOOO!!!!






lunes, 13 de abril de 2020

JUEGOS CON SÍLABAS TRABADAS





PARA PODER ACCEDER A LOS JUEGOS SE REQUIERE PERMITIR EL ACCESO A 
ADOBE FLASH PLAYER. 

martes, 7 de abril de 2020

APPS EDUCATIVAS INTERESANTES

APP de realidad aumentada.
La usamos en clase para trabajar el cuento de "el punto" y el concepto de círculo y esfera. 
Aplicación para crear historias en 3d.
Este vídeo es un ejemplo de lo que se puede hacer con ella. Es de nuestro compañero Martín. Gracias por compartir esta actividad, está genial. 

BIBLIOTECA EN CASA

Enlace a la biblioteca de MEFP donde se puede acceder de manera gratuita a todos los fondos de eLeo. Solo hay que registrarse y puedes descargarte el eBook o visualizar en el navegador los libros elegidos. Hay sección adultos, primaria y secundaria. 


jueves, 2 de abril de 2020

DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

No tengo mucho más que decir. La imagen expresa mi deseo de que est@s niñ@s y adult@s tengan su hueco en la sociedad. Hoy mi aplauso va por ell@s y por sus familias, luchadores incansables.


Yo me voy a poner a hacer mi molinillo. Os animo a todos a hacerlo. Haced la foto y la cuelgo por aquí.

miércoles, 1 de abril de 2020

CIRCUITO DE CÁLCULO MENTAL

Cuando estamos en el cole, dedicamos un ratito a trabajar el cálculo mental dos o tres veces por semana. Hemos jugado al número oculto, contar hacia atrás, rondas de dos en dos, de tres en tres, con tarjetas en el suelo donde los peques tenían que ir saltando a la vez que calculando... Pero si le añadís el movimiento donde los niñ@s tengan que hacer algo con el cuerpo seguro que se lo pasarán genial. De hecho, la actividad completa consiste en buscar objetos para los obstáculos, que los distribuyan a lo largo de la casa creando distintas estaciones de ejercicios, pensar la serie numérica que quieren poner en cada obstáculo, crear las tarjetas de los números... Estarán entretenidos un buen rato. Yo os paso este vídeo casero (disculpadme la calidad) donde he cogido de "conejillo de indias" a una personita muy especial. Por si os aporta ideas. Las posibilidades de juego son infinitas. Y es una manera divertida de trabajar el cálculo a la vez que hacen algo de deporte en estos días que no pueden salir a la calle. En el vídeo, el circuito se realiza andando para que lo vieseis con claridad pero el juego consiste en hacerlo lo más rápido posible. Y no solo los peques, los papis y mamis también pueden, jeje. ¡¡¡SUBID LA MÚSICA Y A CORRER, O BAILAR, O LAS DOS COSAS!!!.

YOGA Y LOS POKEMON. YOGA Y TROLLS.

Canal de Youtube:
A cosmic Kids Yoga Adventure!!!



Me ha parecido genial.